在學習貫徹十八精神中，亞父街道能結合實際，堅持做到“三多”，注意在參學對象上分層次，在融入工作上講領域，在學習方式上重創新。

一是參學對象多層次。街道在開展學習貫徹十八精神活動中，將實效性放在首要位置，把參學對象分為不同類型和層次，如在職干部與離退休干部、街道領導干部與一般干部、社區（村）干部與普通黨員，針對不同對象采取不同的學習形式與方法，學習的要求也有不同，以保證學習效果。

二是融入工作多領域。街道在開展學習貫徹十八精神活動中，將融合性放在核心位置，要求將學習精神與推動當前工作有機結合起來，部門不同結合的側重點不同，強調融合切入點的多樣化，以保證精神貫徹。