按照“圍繞經濟抓遠教，抓好遠教促發展” 為工作思路，巢湖市壩鎮緊密圍繞“以用為本，學用結合”的目標，整合現有資源，大力加強農村黨員干部現代遠程教育實踐基地的建設，多舉措推進遠程教育學用成果的轉化。

一是加強遠教人員培訓。一方面壩鎮政府給予多方支持，積極為遠教專干和村里的操作員創造培訓的機會。另一方面鼓勵包村干部抓支部書記抓遠教，要求村支兩委將其納入工作規劃，全面計劃，為培訓人員在培訓期間全心學習做好保障。力爭把培訓工作抓落實抓具體。

二是加大站點示范力度。壩鎮通過多辦示范站點、以點帶面的工作方式加強遠教工作力度。全鎮先后建立街道、石塘、湖東三個村級遠教示范點，從典型推介和模式推廣入手。將示范點逐漸形成的獨特運行及管理模式及時的大面推廣。

三是加強軟硬設施建設。一方面壩鎮結合地方實際情況積極與電信溝通聯系，擴大網絡信號的覆蓋范圍，完善網絡通道，使各村網速能達到正常使用。另一方面，壩鎮政府加強上級與村級遠教聯合，對于有需求的村，可以通過遠程教育的請專家給村里的村民進行現場的講課，增強授課的實用性，以吸引更多的群眾參與到遠教事業中來。

四是積極發揮村官作用。積極發揮大學生村官作用，建立教學資源交流平臺，根據他們自身的優勢，定期到各村里進行專業輔導，為村里的操作員和想要使用電腦的村民答疑解惑。不僅能在一定程度上幫助操作員提高水平，更能充分發揮了其傳播者的作用，推廣電腦等高科技信息的普及。（壩鎮 趙昌東）