柘皋鎮(zhèn)針對農(nóng)村黨員年齡偏大、文化較低、居住分散、工學(xué)矛盾突出等特點，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，堅持“四學(xué)”并舉，切實抓好農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

上下聯(lián)動“助學(xué)”。充分發(fā)揮鎮(zhèn)政府相關(guān)部門在幫助農(nóng)村基層黨組織開展好學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的優(yōu)勢，堅持上下聯(lián)動抓好農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育。縣級部門紛紛深入包聯(lián)貧困村幫助開展學(xué)習(xí)，為包聯(lián)村講政策、送信心；講理論、送觀念；講事跡、送信念；講科學(xué)、送技術(shù)。鎮(zhèn)組織辦為各村送資料、送教材，組織各分管負(fù)責(zé)人為黨員上黨課、作輔導(dǎo)；宣傳辦積極為各村籌辦鄉(xiāng)村春晚，組織十九大宣傳文藝小分隊舉行文藝演出；農(nóng)業(yè)辦組織農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干為群眾舉辦種養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓(xùn)。

分類輔導(dǎo)“幫學(xué)”。針對農(nóng)村黨員在學(xué)習(xí)中存在的“讀不出、記不住、跟不上”的問題，柘皋鎮(zhèn)強(qiáng)化分類指導(dǎo)，堅持因人施教，在幫助學(xué)習(xí)有困難的黨員參加學(xué)習(xí)上下功夫。針對年老體弱、文化較低黨員參學(xué)難題，結(jié)合黨員活動日組織年輕黨員采取送教“幫學(xué)”的方式，及時把學(xué)習(xí)教材送到黨員家中；針對思想落后黨員參學(xué)難題，采取結(jié)對“幫學(xué)”的方式，指定思想政治工作能力強(qiáng)的黨員與之結(jié)成學(xué)習(xí)對子，促使其加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和政治覺悟；針對流動黨員組建微信群，定時推送學(xué)習(xí)資料，組織黨員在微信群積極討論學(xué)習(xí)。

田間地頭“活學(xué)”。針對農(nóng)村黨員工學(xué)矛盾突出、學(xué)習(xí)時間難保證的問題，各基層黨組織在廣泛組織晚上學(xué)、農(nóng)閑學(xué)、雨雪天學(xué)的同時，將農(nóng)村黨員以居住相近或辦公地點相鄰為區(qū)域，選舉政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、群眾擁護(hù)的黨員擔(dān)任黨小組組長，成立黨小組之家36個；組織部分村把黨員學(xué)習(xí)小組建到了田間地頭，指定學(xué)習(xí)組長，利用勞作休息時間組織黨員學(xué)習(xí)。通過靈活學(xué)習(xí)形式，在一定程度上緩解了工學(xué)矛盾，使學(xué)習(xí)更加貼近了生活和實際，同時還擴(kuò)大了學(xué)習(xí)范圍，把部分群眾也吸收到學(xué)習(xí)中來。

寓教于樂“促學(xué)”。全鎮(zhèn)通過組織十九大文藝宣傳隊、播放紅色電影和黨員電教片、請先進(jìn)典型或致富帶頭人講經(jīng)驗等，黨員群眾喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，把學(xué)習(xí)內(nèi)容編成順口溜、歌謠、三句半等群眾通俗易懂的語言，使農(nóng)村黨員和群眾聽得懂、記得住、用得著，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。（陳紅蕾）