第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，巢湖市審計(jì)局緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，開展了三期專題讀書班集中學(xué)習(xí)，通過書記領(lǐng)學(xué)、黨課教育、交流研討、個(gè)人自學(xué)、主題黨日、革命教育、形勢政策分析、承諾踐諾、對照黨章找差距等多種形式，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

一是深化學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真謀劃，帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、十九屆四中全會(huì)精神、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、習(xí)近平總書記在中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議上的講話精神等，不斷加深對新思想核心要義和實(shí)踐要求的理解把握，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。用好“審計(jì)大講堂”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，自主題教育工作開展以來，該局16名黨員每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，不斷強(qiáng)化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解掌握。

二是深入調(diào)查研究。聚焦市委市政府中心工作，切實(shí)加強(qiáng)政府投資建設(shè)項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任、審計(jì)查出問題整改、國有企業(yè)等審計(jì)工作，在調(diào)研內(nèi)容上突出重點(diǎn)，從管理機(jī)制體制等方面查找問題、提出整改措施。調(diào)研結(jié)束后，該局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部梳理調(diào)研情況，形成調(diào)研報(bào)告4篇，及時(shí)交流調(diào)研成果，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際行動(dòng)。

三是深刻檢視問題。對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，聯(lián)系工作實(shí)際，切實(shí)查找差距、檢視問題，敢于揭短亮丑，把存在的問題查找準(zhǔn)、剖析透、檢視到位，為整改提供精準(zhǔn)靶向。通過召開座談會(huì)、談心談話、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等形式，充分聽取被服務(wù)單位對審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)審計(jì)工作的意見和建議。

四是整改落實(shí)到位。突出實(shí)踐導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對自身查擺出的問題、征求到的問題和相互批評指出的問題，列出清單，逐項(xiàng)整改，并建立長效機(jī)制，確保整改到位，為下一步該局黨組召開專題民主生活會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。（徐經(jīng)元）