黨的十九大明確提出“不斷提高黨的建設質量”的重要論斷，這既是黨在改革創新中歷史經驗的深刻總結，也是新時代堅定不移全面從嚴治黨的深刻認知，是中國共產黨長期執政的重大課題。黨的建設質量不僅是對黨的建設“新的偉大工程”的回應，更是衡量黨的建設優劣的標準。

為什么稱作“黨的建設質量”？有人不理解，有人難理解。其實，質量既指物體的一種性質，也指一項工作的優劣程度。相對黨建而言，質量表現為黨建工作的優劣程度。一般而言，質量與工程密切關聯。當有了黨的建設新的偉大工程，必須有黨的建設質量與之相對應。回顧黨的建設歷史，1939年10月，毛澤東在《〈共產黨人〉發刊詞》中首先提出要把黨的建設當成是一項“偉大的工程”。習近平總書記在黨的十九大報告中深刻指出：“偉大斗爭，偉大工程，偉大事業，偉大夢想，緊密聯系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程?！睆狞h的建設偉大工程到黨的建設新的偉大工程，既體現黨的建設的發展歷程，也體現不斷提高黨的建設質量的基本訴求。因此，黨的十九大推進黨的理論創新，適時提出了“不斷提高黨的建設質量”的重要論斷。與黨的建設“新的偉大工程”相對應，“黨的建設質量”相應而生，并且成為習近平黨建思想的重要組成部分。

從現實來看，黨的十八大以來，全面從嚴治黨取得顯著成效，但是也面臨一些問題，存在一些痛點。對此，黨的十九大明確指出：“全黨要清醒認識到，我們黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，黨內存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的長期性和復雜性，深刻認識黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴峻性，堅持問題導向，保持戰略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發展。”其中“四大考驗”和“四種危險”既是全面從嚴治黨縱深發展急需破解的難題和痛點，也是新時代黨的建設的著力點和關鍵點。這些挑戰能否得以有效解決和全面從嚴治黨能否取得實效，需要黨的建設質量來衡量。黨的建設質量高，破解黨的建設挑戰的能力強，反之亦然。因此，黨的建設質量是衡量執政黨建設優劣的標準。

在推進黨的建設“新的偉大工程”中不斷提高黨的建設質量。

把黨的政治建設擺在首位。說到底，政治建設關乎黨的建設的方向。倘若黨的建設方向不能確保，那么黨的建設質量便無從談起。所以提高黨的建設質量必須以黨的政治建設為前提。對于黨組織而言，要完善和落實民主集中制的各項制度，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，既充分發揚民主，又善于集中統一；要營造風清氣正的良好政治生態，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，堅決防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅決反對搞兩面派、做兩面人。對于黨員而言，要堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；要尊崇黨章，嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內生活的侵蝕；要加強黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，永葆共產黨人政治本色。

完善質量建黨的評價標準。黨的建設質量有其評價標準，評價標準越科學，越有利于提高黨的建設質量。黨的建設質量優劣主要體現在：黨能否走在時代前列、人民能否衷心擁護黨、黨能否勇于自我革命、黨能否經得起各種風浪考驗、黨能否朝氣蓬勃。這是衡量黨的建設質量優劣的重要指標，也是衡量中國共產黨是否是馬克思主義執政黨的重要標準。

構建新時代“系統黨建”。系統是要素之間的互動，及其與環境的邊界。黨的建設具有系統性，構建系統黨建，才能提高黨的建設質量。所謂系統黨建，是指黨的建設要素之間的互動，及其與外部環境之間的邊界。構建系統黨建既是落實新時代黨的建設總體要求的根本需要，也是提高黨的建設質量的必然選擇。構建系統黨建必須科學把握黨的建設的基本要素——黨員與黨組織等，還要把握黨的建設外部環境——群眾?？傮w而言，構建系統黨建就是讓黨員與黨組織在群眾影響下互動、協同發展。具體而言，就是堅持黨員主體地位，讓黨員“動起來”，發揮黨員先鋒模范作用；堅持民主集中制的組織原則，讓黨組織“活起來”，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用；堅持群眾的主人翁地位，讓群眾“亮起來”，充分發揮人民群眾的參與作用。因此，構建系統黨建需要在黨員個人、黨組織和黨群關系等方面下功夫。在黨員個人方面，要加強黨員教育管理，錘煉共產黨人的“心學”，打造黨員干部“信仰加油站工程”，開展黨員干部“黨章意識倍增行動”，嚴控黨員入口、暢通黨員出口，構建黨員干部能上能下和能進能出機制。在黨組織方面，打造過硬黨支部，嚴格落實組織生活會、“三會一課”、民主評議黨員等制度，形成管黨治黨制度鏈、組成管黨治黨制度群，為黨員干部健康成長創造良性政治生態，為敢擔當、勇作為干部撐腰鼓勁。在黨群關系方面，帶著情感深入基層、拜人民為師，帶著理性既做群眾的學生，又當群眾的先生，構建群眾有效參與全面從嚴治黨的制度網，突出群眾監督和考核評價的作用，變群眾壓力為提高黨的建設質量動力。（學習時報）